Шапочка з ниток! Новорічний декор.

Прості, але красиві новорічні ялинкові шапочки

ялинка з тканини

 Такі різнокольорові красуні прикрашали дитячі столи.

Новорічне свято з Марічкою та Ведмедиком

Чарівна зимова погода за вікном, костюми, посмішки на обличчях як дітей, так і дорослих,– все це з самого ранку готувало всіх присутніх гостей до чогось неймовірного та цікавого.

Новорічний ранок у малят пройшов на ура. Були пісні, танці, казкові герої в красивих костюмах, а також ігри та подарунки.
Дитяча безпосередність, відкритість та щирість подарували море позитиву у цей день. А головне наші малята проявляли свої почуття саме тоді, коли їм цього хотілося.
В цьому році вперше на святі не було

Ялинковий бум!

Справжній ялинковий бум! 

Ми приєдналися до #Флешмоб_Збережемо_ялиночку! Дякуємо за ідею Катерина Крутій 

Майже місяць ми з дітьми та батьками працювали над створенням різних ялинок.

Що ми тільки не робили: малювали, клеїли, ліпили, напередодні св. Миколая  прикрасили чарівними кульками велику ялинку та загадували бажання.

Разом з 1 класом НУШ (яких запросили до себе у гості), використовуючи пісочну терапію з кольорового піску створили красуні ялиночки. За допомогою пластиліну і підручних матеріалів (ракушок, макаронів, кукурудзи) зробили та прикрасили ще декілька ялинок. 

Також різнокольорові красуні з’явилися на дитячих столах.

Окрема подяка батькам, які взяли участь в конкурсі «Ялинкове диво» і дивували своєю

«Ялинкове диво».

Батькам було оголошено і  проведено конкурс  «Ялинкове диво».

Ялиночки, виготовлені в родинному колі дивували своєю неповторністю, оригінальністю. Деякі роботи виконувалися далеко не один день.

Щиро дякуємо батькам за співпрацю та за творчий

Ось і прийшло знову свято Миколая.
З малятами провели квест-гру «Одягнемо ялинку». Щоб прийшов св.Миколай треба було відгадати загадку і виконати завдання. За кожне завдання ялинці дарували "шапочку".
Діти наряджали ялинку, перекидали сніжки в кошик. У грі "Карнавал" приміряли маски, заспівали для святого Миколая. Проїхалися на санках з музичними зупинками і отримали море задоволення і подарунки.
Хоч нас в цей морозний день було не багато, всі залишилися задоволені.
Ми щиро дякують батькам і приватному підприємцю Кривчуну С.В. за турботу про дітей, за любов, розуміння, милосердя.
Хай Святий Миколай здійснить усі бажання!

Всеукраїнська науково-практична конференція "Початкова освіта: сучасні перспективи розвитку"

Побувала на Всеукраїнській науково-практичній конференції "Початкова освіта: сучасні перспективи розвитку", яка проходила у Кременчуцькому педагогічному коледжу імені А.С. Макаренка.

Програма була насичена. Цікавими і змістовними майстер-класи, тренінги.

У мене є багато друзів, з якими я познайомилася в інтернеті і вже кілька років спілкуюся чудово)
І так сталося, що на конференції ми зустрілися.

 Дякуємо науковцям, викладачам, вчителям та студентам за активну участь, плідну роботу та

  

Чекаємо на Миколая….
Це найбажаніший день у році для дітлахів. Напередодні свята діти пишуть до нього листи зі своїми побажаннями. А ми сьогодні прикрашали кульками ялинку, вішали чарівних сніговиків і загадували бажання, щоб завтра воно вже збулося.
Ми готові до свят . Саме цим настроєм хочеться ділитись.
До речі, цікаво, що дорослі теж чекають святого Миколая.

Зима – це новий рік … каток … просто сніг … такий білий пухнастий … летять сніжинки … блищать … переливаються … так добре .. спокійно … і .. романтично .. 

Зимою ми віримо в казку,забуваємо про реальність.

З НУШ у дитячого садочка багато спільного.

Сьогодні до вихованців молодшої групи  завітали з подарунками учні 1 класу. Зустріч була навчально-розважальна.

Спочатку використовували

«Тиждень безпеки дитини».

Головним  скарбом  життя  є  не  землі,  що  ти  їх  завоював,  не  багатства,  що  їх маєш  у  скринях...

Головним  скарбом  життя  є  здоров’я,  і,  щоб  його  зберегти, потрібно багато що знати.                             

              (Авіцена) 

У молодшій групі пройшов «Тиждень безпеки дитини».

Протягом тижня ми проводили ряд дидактичних та рухливих ігор, бесід під час яких діти ознайомились із правилами дорожнього руху, правилами пожежної безпеки, а також з правилами безпеки під час

семінар-практикум для шкільних бібліотекарів

14 листопада на базі  Попівської  ЗОШ І-ІІІ ступенів відбувся семінар-практикум для шкільних бібліотекарів на тему: «Розвиток професійної компетентності шкільних бібліотекарів в умовах впровадження сучасних інноваційних технологій».

Учасників семінару гостинно зустріли директор школи, заступник директора з навчально-виховної роботи, заступник директора з виховної роботи.

Зі вступним словом та привітанням до учасників заходу

До побачення, Осінь!

Осінь золота 🍁🍂помахала ✋останнім своїм жовтим листочком🍂. Ми нарядили її, та подарували намисто з любов'ю 💓💓💓на згадку про чудові дні.

Спробували себе в ролі артистів у казках. У нас вийшло, хоч ми ще й маленькі.

Було дуже цікаво, коли діти говорили голосами героїв🐕🐈🐓.

Бук-арт: нове життя старих книг

Продовжую поповнювати колекцію виробів зі старих книг.

Є книги такі, які стали непотрібні. Викидати звичайно шкода, тому, звичайний аркуш паперу, сторінка з журналу або стара книга, відслуживши своє, може стати предметом для творчості.

У такому разі їх можна використовувати для виготовлення об’ємних виробів, які, безсумнівно, прикрасять

"Высоко сижу – далеко гляжу"…......

І надивилася (дякуючи Інтернету) красу з метеликів

для нашої групи «Квіточка». 

Метелики здавна привертали увагу людини своєю красою. Де квіти там і метелики.
Шторку з осінніх листочків теж зробили, аж надто сподобалася в минулому році.
А які різнокольорові парасольки з'явилися у нас  ...

матеріали до проекту «Гарбузятко»

Латочка.

Потрібно на кожну дірочку покласти шматочок пластиліну.

флешмоб день без іграшок

Ми це зробили!!!

Приєдналися до #флешмобденьбезіграшок та ділимося з Катерина Крутій та колегами своїми спостереженнями, висновками, фотографіями.

Намагалися втілювати в практику слова Марії Монтессорі: "Допоможи мені це зробити самому"!

Забезпечити дітей коробками, ковдрами, тканинами, природними матеріалами, папером, плівкою, олівцями, крейдою, фарбою, трафаретами, намистинами, шнурками, баночками, фольгою, туалетним папером,  палаткою тощо. Добре, коли у вихователя звичка нічого не викидати. Навіть фольга з концерту Ольги Полякової пішла в хід.

Та повідомили, що іграшки пішли в мандри.

В цей день спостерігали, слухали та трішки допомагали своїм найменшим дошкільникам, які ще потребують нашої допомоги.

Відразу дітям було не звично бачити незвичайні "іграшки", але потім познайомилися і почали використовувати хто як може.

Проект «Гарбузятко»

Проект «Гарбузятко»

Мета:  Ознайомити дітей із властивостями гарбуза, з його лікувальними якостями.

 Вчити організовувати спільну діяльність з однолітками, налагоджувати взаємини, добувати насіння з гарбузу.

Розширити словниковий запас, удосконалювати трудові навички.

Формувати вміння практично використовувати здобуті знання; сприяти розвиткові пізнавальних процесів, логічного мислення.

Виконувати завдання весело, тільки в емоції дитина вивчає і пізнає.

Тривалість – 2 тижні

Підготовчий етап:

1. Спостереження за різними сортами гарбузів

День Українського козацтва

Найменших козаків вітаю зі святом. 

Бажаю міцного козацького здоров'я, щоб ваше дитинство було безтурботним і щасливим. Грайтесь, веселіться. 

Нехай в житті радісно і яскраво світить сонце.

Міжнародний день дівчаток

Любі найменші принцеси, вітаю вас з Міжнародним днем дівчаток! 

Бажаю щасливого дитинства з солодощами та іграшками.

Нехай ваші мама і тато пишаються вами і завжди підтримають, коли це знадобиться.

Осінні гостини

Осінь – дуже гарна пора року. Все навкруги таке барвисте, золоте, яскраве…

Чого в дитячому садку зазвичай чекають діти? Звісно, свята!

Найменші дошкільнята (деякі з них) вперше святкували. З піснями, віршами, веселими таночками, батьки безпосередньо брали  участь в святі (вперше весь ранок перебували поруч зі своїми дітьми).

Наприкінці свята батьки змусили сміятися всіх, коли показали казку

Прихід до дошкільного закладу пов'язаний для дитини з сильними стресовими переживаннями, котрі необхідно пом'якшити спільними зусиллями сім'ї та педагогів.

Щоб діти легше адаптувалися, оновили та поповнили розвивальне середовище у групі згідно віку дітей.

У нас з'явилися нові куточки:

Ø   «Мій настрій» (Вибери настрій з яким ти прийшов до дитсадка),

Ø   «Добрий день, я прийшов», сповіщаючи іншим про свою присутність та усвідомлюють себе членом дружного колективу дітей і дорослих.

Ø   «Тихий тренажер», в дошкільному віці дуже зручне і багатофункціональне посібник

У молодшій групі «Квіточка» батьківські збори "Давайте знайомитись!" пройшли у дружній атмосфері у формі круглого столу.

Метою яких було створити умови для знайомства батьків один з одним, із вихователями  групи, викликати позитивні взаємовідносини між ними.

Познайомили батьків з предметно-розвиваючим середовищем групи, та вимогами програми «Українське дошкілля».

Батьки заповнити табличку «Очікування батьків», де одно із питань було таке «Що я чекаю від

Інтелектуальна карта: використання в освітній діяльності

Новачок у дитсадку: психолого-педагогічний супровід

Адаптуватися до нових умов завжди непросто, навіть дорослим. А для маленької дитини, яка вперше виходить із сімейного кола — тим паче.

Для тих, хто не мав змого подивитися вебінар, можна переглянути пізніше.

Пам'ятки для батьків та анкета 

Новачок у дитсадку: психолого-педагогічний супровід

Дидактичний матеріал "Дикі тварини"

ЗАВАНТАЖИТИ

Дидактичний матеріал "Свійські тварини"

ЗАВАНТАЖИТИ

Методичні рекомендації для вихователя, який організовує екскурсію у природу

Методичні рекомендації для вихователя, який організовує екскурсію у природу

            Навчальні екскурсії в природу дають змогу організувати спостереження та вивчення різноманітних предметів і явищ у природних умовах. Це важлива форма роботи з дошкільнятами і має використовуватись в практиці роботи ДНЗ. Екскурсії в природу роблять життя дітей цікавішим, допомагають ліпше зорієнтуватися в довкіллі: у лісі, на луці, в паркучи сквері, на ставку тощо.

            Спостереження, які організовують під час екскурсій, забезпечують безпосередній контакт дітей з об’єктами природи, в результаті якого у них формуються реалістичні уявлення про  об’єкти  і явища природита зв’язки між ними.

            Важливим є і те, що у процесі ознайомлення з природою на екскурсіях у дітей

Екологічний проект «Дерева та кущі».

Мета проекту: укладання алгоритму освітньої роботи щодо ознайомлення з деревами та кущами найближчого оточення дітей дошкільного віку через організацію проектної діяльності. Створення умов для екологічно грамотної поведінки дошкільнят в навколишньому природному середовищі.

Формування знань про довкілля.

Навчання розуміння природи, природно-наслідкових зв’язків.

Тривалість - довгостроковий, творчий, груповий.

ПРАВИЛА БЕЗПЕКИ ДЛЯ ДІТЕЙ УЗИМКУ

ПРАВИЛА  БЕЗПЕКИ  ДЛЯ  ДІТЕЙ  УЗИМКУ

Малюк повинен знати, що:

®         Одягати рукавички, шапку, застібати всі ґудзики потрібно ще до виходу на вулицю, оскільки холодне повітря може проникнути під одежинку.

®         Необхідно періодично заходити в будинок, щоб зігрітися і зняти вологий одяг.

®         Не можна залишатися на вулиці, коли заметіль або дуже сильний мороз та вітер.

®         Не можна гризти бурульки і їсти сніг, тому що сніг дуже брудний, у ньому можуть

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ на вулицях і дорогах у зимовий період

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ
на вулицях і дорогах у зимовий період

®         Коли ви рухаєтеся тротуаром, то не поспішайте, не біжіть, бо можете посковзнутися і впасти.

®         Ніколи не ковзайтеся, щоб не збити інших людей, які рухаються поруч, а ще тому, щоб не виїхати на проїжджу частину, бо це дуже небезпечно.

®         Не ходіть близько біля краю тротуару,

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ під час ожеледиці та на льоду

ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ

під час ожеледиці та на льоду

®         Обходьте металеві кришки люків. Як правило, вони вкриті льодом. Крім того, вони можуть бути погано закріплені і перевертатися, що додає небезпеки травмувань.

®         Не прогулюйтеся із самого краю проїжджої частини дороги. Це небезпечно завжди, а на слизьких дорогах особливо. Можна впасти та потрапити на дорогу,

Емоції

Сьогодні перший раз працювали з лепбуком на тему "Емоції".

Ми розглянули різні емоції, якими людина володіє від народження. Ці емоції й визначають нашу поведінку.

Складали розрізні картинки з емоціями, знаходили однакові емоції, розрізняли їх по тіні. Вчили зіставляти колір з емоціями (гра «Хмаринки»), розвивали зорову та слухову пам'ять (гра  «Запам'ятай і повтори»), мислення, визначали яка емоція буде далі (гра «Продовж ряд»).

Складали різні риси обличчя для створення позитивних та негативних емоїй людини.

В кінці смайликами кожен