Вихователь! — Яка висока потрібна тут душа!.. Воістину, щоб створити людину, треба самому бути або батьком,або більше, ніж людиною.                                                                        

Ж.-Ж. Руссо

Безліч зовсім різних мов вихователь знає,
Бо до кожного з дітей він підхід свій має.
Знов олівчика кладе до маленьких ручок:
Додавать і віднімать вчить малих чомучок.
Про усі земні дива дітлахам розкаже,
Де єнотики живуть, кожному покаже.
Наче мама, пригорне й обійме ніжненько, –
Буде птахам-малюкам, мов в гнізді, тепленько.
У любові цілий день в нього діти-квіти.
Будуть гратися, співать, і життю радіти.
Тож цю працю клопітку поважати треба:
Вихователь для дітей нахиляє небо!

🤔Думала, я себе добре знаю… 

поки ШІ не зробив інфографіку 😄

Тепер питання: це я така відкрита чи він занадто розумний? 🤭

Соціально-громадянська компетентність дошкільників: теоретичні орієнтири та практичні рішення

 

Школа для всіх. Онлайн курс про організацію інклюзивного освітнього середовища

Птахи

 🐦 Тиждень «Птахи» завершився!

🔸️Закріпили знання про пернатих друзів: 🔹️пригадали, які бувають птахи, 

🔸️чим відрізняються дикі від свійських, 🔹️вчилися розрізняти птахів і тварин.

🔸️ Слухали казку «Котик і Півник» та 🔹️малювали півника. 🐓🎨

Дитячий садок — наш спільний дім.

 🏡🎨 «Дитячий садок — наш спільний дім»

На колективному занятті з малювання створювали будівлю дитячого садочка — місця, де діти грають, навчаються, дружать і зростають.

❤️ Але найголовніше в нашому спільному домі — не заняття, не папери й не звіти. Найголовніше — діти, їхнє життя, здоров’я та безпека 💕

Вітаміни (ліплення)

🍎🍐 Ось і завершили тему «Фрукти» заняттям з ліплення.

🤲Спочатку діти старанно заліплювали зображення фруктів, не виходячи за контури,

🔪 а потім вчилися розрізати їх пластиковими ножиками на частинки та відокремлювати шматочки. 

Так розвивали дрібну моторику, координацію рухів, точність і самостійність. 

 

Фруктовий кошик

🍎 Продовжуємо тему «Фрукти»! 🍏

Сьогодні на інтегрованому занятті з мовлення та малювання поринули у світ яблучних пригод.

📖 Слухали казку В. Сутєєва «Яблуко» та обговорювали її героїв.

🎨 Малювали штампами — за допомогою половинки справжнього яблука наповнювали баночки смачними яблучками.

🔦 За допомогою ліхтарика відгадували фрукти — справжні маленькі детективи! 🕵️‍♀️🍐

🍎 А ще грали у веселу гру «Яблуко, передавай!», де було багато руху, усмішок і гарного настрою.